O computador aguça a curiosidade dos alunos? É incontestável o fascínio que o computador provoca nos alunos, independente de suas idades segundo Nogueira (2002).[2]. As aulas no laboratório de informática são as mais esperadas pelos alunos. Percebe-se como é grande a expectativa para se sentarem em frente de um computador(UCAS). As atividades são realizadas com mais entusiasmo e satisfação. É notável como os alunos se sentem importantes e aos poucos se tornam autônomos no uso da máquina, mesmo que os que não sabem utilizar o computador(UCAS). São poucos os que não se aventuram a descobrir como funciona, vão clicando e abrindo janelas aleatoriamente, descobrindo uma infinidade de coisas.Dessa forma, o uso do computador torna-se cada vez mais necessário; a importância do uso dos
computadores para alcançar a possibilidade transformadora do processo de ensino-aprendizagem,
impondo uma redefinição do papel do professor e da estratégia que este deve adotar junto dos alunos,
é uma realidade a ser efetivamente assumida pelos educadores que desejam imprimir práticas
pedagógicas que proporcionem aprendizagem significativa A professora Leoana do 1ºano vem utilizando com frequência tal recurso com os seus alunos.
Uso dos Ucas ( 1ºano )

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